9-р анги төгсөгчдийг элсэхийг урьж байна.
Мэндчилгээ /Клип/
Эрхэм зорилго:
“Боловсрол-Хөгжлийн түлхүүр”
“Хангай” дээд сургуулийн эрхэм хүндэт оюутан, сурагч, эрдэмтэн багш нартаа эрүүл энх, сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе.
ХБНГУ-д Хангай дээд сургуулийн багш Н.Алтанжаргалын бүтээл хэвлэгдлээ.
Хангай дээд сургуулийг Англи хэл-Аялал жуулчлалын мэргэжлээр төгссөн тус сургуулийн багш Н.Алтанжаргалын “Recognition of prepoditional Errors by English language Learners” бүтээлийг ХБНГУ-ын LAMBAERT Academic Publishing эрхлэн хэвлэлээ. Олон улсад түүний бүтээлийг 64.90 € евро, $86.32 америк доллараар худалдаалж Continue reading
“Ази-номхон далайн чанарын сүлжээ байгууллагын хурал-2014”-д оролцов.
Ази-Номхон далайн чанарын сүлжээ байгууллага /APQN/ нь Ханой хотын Гадаад худалдааны дээд сургуультай хамтран зохион байгуулсан хуралд 200 гаруй төлөөлөгч оролцож, манай улсаас Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Боловсролын Магадлан Итгэмжлэх Үндэсний Зөвлөл /БМИҮЗ/, Хөдөө Аж Ахуйн Их Сургууль, Олон Улсын Эдийн Засаг Бизнесийн Дээд Сургууль, Монголын Үндэсний Их Сургууль, Хангай дээд сургуулийн төлөөлөл амжилттай оролцоод ирлээ.
Бид зөвхөн хурлын танхимд чанарын баталгаажуулалтын талаар яриад зогсоогүй APQN байгууллагын 5 дахь удаагийн цахим хурал нийгмийн сүлжээ Фэйсбүүк хуудсаар хэлэлцүүлэг явагдан, их, дээд сургуулиуд хамтран ажиллах түншээ олж, харилцан туршлага солилцон, эх орноо сурталчилах зэрэг олон үйл явдал өрнөж байв. Түүнчлэн БМИҮЗ-ийн 15 жилийн ой, APQN байгууллагын 10 жилийн ойтой давхацсан, Монгол улсын БМИҮЗ 2014 оны Чанарын Баталгаажуулалтын “Шилдэг олон Continue reading
Сургалтын төлбөрийн зээл, сургалтын төлбөрийн тэтгэлэгт хамрагдах оюутнуудын анхааралд:
Хэн хамрагдах вэ?
Элсэлтийн ерөнхий шалгалтад 600 ба түүнээс дээш оноо авсан шинэ элсэгч, голч нь 2,8 ба түүнээс дээш дүнтэй суралцаж байгаа дараахь суралцагч;
1. Хагас өнчин суралцагч;
2. Малчин өрхийн суралцагч;
3. Өрхийн нэг гишүүнд ногдох орлого нь Үндэсний статистикийн хорооноос тогтоосон бүсийн амьжиргааны түвшингээс доогуур орлоготой өрхийн суралцагч;
4. Гэрээт цэргийн албыг 2 жилээс Continue reading
“Чадамжинд суурилсан сургалтын хөтөлбөр боловсруулах арга зүй” сургалт, 2011 он
Хангай дээд сургууль “Багшийн хөгжил” хөтөлбөр хэрэгжүүлж багш нарынхаа мэдлэг боловсролыг дээшлүүлэхэд анхаарч ажилладаг.
Техникийн болон Мэргэжлийн Боловсролын салбарт чадамжинд суурилсан сургалтыг хэрэгжүүлж эхэлсэнтэй холбогдуулан сургагч багш нарыг урьж “Чадамжинд суурилсан сургалтын хөтөлбөр боловсруулах арга зүй” Continue reading
Kalinga дээд сургууль -Хангай дээд сургууль хамтран ажиллах гэрээнд гарын үсэг зурлаа.
Kalinga дээд сургууль -Хангай дээд сургууль хамтран ажиллах гэрээнд гарын үсэг зурлаа.
Энэхүү гэрээ байгуулснаар Энэтхэг улсад Continue reading
100%-ийн тэтгэлэгтэй суралцах боломжийг ХАНГАЙ дээд сургуулиас
100%-ийн тэтгэлэгтэй суралцах боломжийг ХАНГАЙ дээд сургуулиас
Эх орныхоо, төрөлх нутгийнхаа хөгжил дэвшилд манлайлан оролцох залууст зориулан 100% тэтгэлэгт хөтөлбөрийг танилцуулж байна.
Хөдөө, орон нутгийн хөгжлийг дэмжих үйлсэд хувь нэмэр оруулан, орон нутгийнхаа хөгжилд манлайлан оролцох шилдэг залууст мэргэжил эзэмшүүлэхэд туслалцаа үзүүлэх зорилгоор 2011-2012 оны хичээлийн жилд “Хангай” дээд сургууль энэхүү хөтөлбөрийг санаачилсан юм. Энэхүү 100%-ийн тэтгэлэгт хөтөлбөрт 21 аймгийн сум бүрээс, Улаанбаатар хотын хороо бүрээс тус бүр нэг суралцагч хамрагдах боломжтой өргөн цар хүрээтэй хөтөлбөр юм.
Дэлгэрэнгуйг эндээс үзнэ үү. http://www.mima.mn/2012/hangai/
Хөдөлмөр эрхлэлтийн гарын авлага
Хангай дээд сургуулийн “Хөдөлмөр эрхлэлтийг дэмжих алба”-наас эрхлэн гаргасан энэхүү гарын авлага нь Хангай дээд сургуулийг төгсөгчдөд зориулсан бөгөөд төгссөний дараа сургуультайгаа хэрхэн холбоо харилцаатай байх, хүссэн ажлын байраа яаж олох, хөдөлмөрийн зах зээлд өөрийгөө борлуулах, өөрийн товч танилцуулга хэрхэн бичих, ажил олгогчийн ярилцлагад хэрхэн бэлтгэх, ажилд орсны дараа хэрхэн дэвших, ажлын байрны ёс зүйн талаар зэрэг сургамжтай, ач холбогдолтой мэдээллийг багтаажээ. Түүнчлэн зөвлөмж бүрийн төгсгөлийн хэсэгт тухайн сэдвээр дэлгэрүүлж үзэх боломжтой цахим хаягуудыг бичсэн байгааг анхааран үзнэ буй за.
//